夏期前期ラスト！！

昨日は息子が誕生日だったので

ちょっとお出かけ。

今日初めて山盛りの生クリームが乗った

パンケーキを食べました。（これではないですが）

ふわふわのパンケーキは

大人になった今もなぜかわくわくします。

＊

夏期講習の前期(Ⅰ期・Ⅱ期)がいよいよ終了します。

わたしも週２でフォローに参戦しましたので

夏期講習で感じたことをまとめて書いてみます。

＊

全体としては、教科によって、学年によって、単元によって

難易度に合わせて予習・復習の比重を変えたことが

良かったかなと思いました。

結果的に、時間のかかる単元にしっかり時間を割いて

叩き込むことができました。

それから宿題については、

みんな本当にたくさん勉強したと思います。

特に中３生！

宿題が膨大なので休む暇がなかったでしょう。

朝から晩まで、よく勉強してくれました。

また、中１、２の理社については

今やるかやらないかで全く違うなと感じました。

同じ先生に２年、３年と叩きこまれたことは

きちんと覚えていないようでも、中３の夏に必ず花開きます。

２年後まで覚えているわけない！と中学生の皆さんは

思うかもしれません。

でも、印象的な授業を聞いたことがあれば

忘れてもすぐに思い出せることうけあいです。

＊

小学生のこと。

台風の影響で授業振り替えた際、

小学生の授業とフォローに入ったのですが

みんなとても頑張っていました。

扱う内容は中学生よりは簡単ですが

特に国語の長文は中学生と同じような出題形式の問題で

これをしっかりやっていけば

中学生になったときにテストで

衝撃を受けずにすむだろうなぁと思いました。

(中学と小学校のテストの難易度はだいぶ違いますよね。)

塾の仕事を始めたころに、少しだけ小学生に

教えたことがあったのですが

それ以来ひさしぶりの小学生の授業でした。

どの子も目を輝かせて授業を聞いてくれ

そこそこ難しい漢字も読めて、きちんと敬語が使えて…

それだけでなんだか感動してしまいました。

(息子が来年小学生なので、数年でこうなるのかぁ、としみじみ。)

＊

そして、普段から授業に入っている中１。

こちらも台風の影響で２回授業に入り、

休んだ子のフォローも担当しました。

普段授業で教えているメンバーなので

すでに阿吽の呼吸で、みんな動いてくれます。

クラスみんな、仲が良くて明るいので

私も毎週月曜の授業をとても楽しみにしています。

さて、中１の内容はどの教科も

中学生の学習内容の基礎の部分。

この基礎をきちんと積み上げられれば

来年・再来年に上積みすることが容易になります。

しかし基礎と言っても、中３でも苦手な

難しい単元もさらっと出てきます。

数学では、例えば方程式の文章題。

これは２学期の単元で予習なのですが

特に、道のり・速さ・時間を使って解く問題は

大人でも解けない人が続出する難しさです。

数学を解く力だけでなく

文章を読み取る国語力が必要になるので

どちらかでつまずいてしまうと解けません。

ですがこれも、考え方を理解して

類似問題を慣れるまで解いてあげれば

きちんと解けるようになります。

これは２学期の単元ですので

学校で習いますし、塾でもまた扱います。

こうすることで、きちんと演習することが可能になります。

このようにして、すべての教科・単元を

中３になる前の時点で十分に演習しておけることが

中１から塾で学ぶ最大のメリットです。

２学期の中間が楽しみになるような

授業を目指し、後期も精進します！

(またフォローで入れたらいいなぁ)

＊

私は普段は中１しか見ていませんが

これまた台風の影響で

中２の英語のフォローにも一度だけ入りました。

英語さん、初めまして！な

中１とは違いthere isと接続詞(難しい)の解説に加え、

長文読解まで！

たった１年ちょっとで、ここまで

学習せねばならない中学２年生は

なかなかハードだなぁ…と改めて感じました。

特にここ数年、speakingなどの比重が重くなり

文法を教わる時間そのものが減っています。

英語が苦手な子にとっては、授業を受けること自体が

苦痛なのではないでしょうか。

まだそこまで複雑な文が出てこない中学生英語では

やはり単語力が重要になります。

単語を侮るなかれ、と中学生には

声を大にして伝えていきたいと思います。

＊

中３に関しては、

解説・演習にかける時間を何度も計算して

どうしても、ある１教科が

他教科に比べ時間がかかることがわかってきました。

(およそ２倍、時間がかかるようです)

裏を返せば、他教科に比べ演習さえきっちりやれば

点数の取れる教科だということ。

私はその話を聞いた時、目から鱗でした。

その教科は比較的、後回しにされがちな教科です。

ですが思い返してみると、

私が中３の時も、北辰テストで

唯一結果が思うように伸ばせなかった教科でした。

塾の先生の授業がとてもわかりやすくて

自分では自信があったにも関わらず、です。

(ものすごく悔しかったので、よく覚えています)

どの教科も同じように勉強していたので

苦手教科なんだなぁと思ってしまっていましたが

演習不足だったのかもしれません。

きっとフジアカの中３生は

どの教科のことか、わかるはず。

残りのⅢ期とⅣ期で

その教科の重要性をきちんと理解して

学習できるかどうかが鍵になってくると思います。

頑張れ！中３生！！

＊

さて。

夏期講習中の教室長について。

10:30に出勤して23:30帰宅。

朝はごはんを食べて、お弁当持ったらすぐ出勤です。

ぎりぎりまで寝ているので

顔を合わせて話をするのは２、３日に１度でしたが

話をするときはいつも塾の話でした。

生徒のこと、授業のこと。

普段はそこに我が子の話が入ってきますが

夏期講習中は9割以上が塾のことでした。

塾が天職、仕事が生きがい。

LINE管理については、労力を考えたら

誰にも真似ができないと思います。

残り1日ですが、体調を崩さなくて本当に良かったです。

毎年、お盆休み２日目に熱を出すので

今年は出さないといいなぁと思っています。(笑)